妙解“显”自然 巧编“现"策略

——一道几何探究题的解法与编题探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

初中图形与几何领域包括三个主题内容，每个主题内容包括不同的教学单元和课时，内容多、知识杂、碎片化是教材给我们的呈现形式，复习时若能抓住主线和核心，让知识形成系统、让技能迁移应用、让方法通法通用，能带给学生整体的知识视角，将初中数学核心素养的9大表现融人具体的教学环节和学习活动中，学生核心素养的培养和（剩余149字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人