提升初中生数学语言理解能力的策略

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在核心素养导向的教育改革背景下，《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确将数学语言表达与交流作为学生应具备的关键能力之一.数学语言理解能力是学生理解数学知识、解决数学问题的基础，它贯穿于整个初中数学学习过程1.然而，当前初中生在数学语言理解方面存在诸多困难，严重制约了其数学学科素养的提升.基于此（剩余1709字）

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