巧用坐标法解等腰直角三角形存在性问题

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在初中数学中，由于等腰直角三角形具有丰富的边角关系，因此在中考中出现的频次较高，而“等腰三角形存在性问题”又可与动点问题、函数问题、方程问题、全等三角形等问题紧密联系，具有极强的综合性.但这类题型难度较大，学生在实际处理过程中往往因为动点的抽象特征较难有一套解题模式.笔者利用中点坐标公式和平移的相关（剩余63字）

试读结束

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