核心素养视域下七年级数学作业设计探究

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"着重强调，在义务教育阶段，数学学习的主要目标是提升学生的核心素养，包括抽象能力、推理能力、几何直观、运算能力和数据观念、模型观念等方面.作业设计作为实现这一目标的关键环节，对于初中生而言尤为重要.有效的作业不仅能帮助学生巩固新知、发现不足，（剩余142字）

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