元认知激发学生数学学习力的发展

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元认知（Metacognition）是心理学和教育学领域的一个重要概念.是指个体对自己的认知过程和结果的意识与监控，即对自己认知活动的再认知.它包括对自己的感知、记忆、思维等认知活动的了解和控制，以及对自己的学习目标、学习策略和学习效果的评估和调整.在初中数学学习中，通过研究学生的数学认知活动，能够（剩余4062字）

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