“整合”教材例习题，搭建学习结构链

——以“相似三角形”单元教学为例

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摘要：教材是教学的重要依据，是学习的主要工具.文章从“同类习题生长提炼、形似习题串珠成链、通法习题璧合珠连、关联习题重构凝炼”四个方面入手，实施“联网知识结构、扩阈方法结构、构筑经验结构、深化思维结构”的结构化视角下的教材习题整合策略.

关键词：结构化；教材习题；整合

教材在教学中的重要性不容忽视，（剩余5133字）

试读结束

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