建立课外活动小组,激发学生探究潜能

——以初中数学课外活动探究为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘要:课外活动课是激发学生主动参与学习,培养学生观察和发现问题、提出问题、应用所学知识解决问题的重要途径.因此综合实践活动课已经得到了越来越多教师的重视.

关键词:课外活动;数学教学;教学设计

在初中数学课堂上由于教学活动多侧重于理论,常忽视实践,缺乏对学生自主探究能力的培养,学生只动口,鲜有动手的(剩余3067字)

目录
monitor