数学教学中学生思维的启发与培养

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摘要：米·伊·加里宁对中学生们说过“数学，可以让大脑更有条理，并且培养思维的逻辑性”，这是对思维在数学中的地位与作用的高度概括.中学数学教学中在培养学生思维能力上应如何有所突破和提高？数学知识的获取应是思维的结果，导出这些结果的思维过程，是培养逻辑思维的最佳时机和重要途径.要想在教学过程中培养学生的（剩余3102字）

试读结束

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