边远民族地区整本书阅读的推进策略

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2022年版课标规定了学生学习课程后应形成的正确价值观、必备品格和关键能力，对各学段阅读内容与阅读量都提出了明确要求。边远民族地区的基础教育力量比较薄弱，要落实课标的各项要求，难度较大。2022年版课标将整本书阅读列为拓展型学习任务群之一，统编教材在快乐读书吧推荐了适合学生阅读的书，为边远民族地区师生落实课标要求提供了新思路。（剩余2544字）

试读结束

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