基于儿童：习作教学的应然追求

——《漫画的启示》教学实录及评析

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◇执教/费 洁 评析/宋运来

一、看图导入，猜成语

师：玩个小游戏，看图猜成语。

（出示）

生：滴水石穿。

师：滴水穿石，或者叫水滴石穿。下一个——

（出示）

生：半途而废。

师：真聪明！这个成语还可以叫三心二意或浅尝辄止。

评析：“猜一猜”是儿童喜欢的方式，此处的“猜”简单干脆，让学生很快进入上课状态，为后面环节中理解漫画特点作好准备。（剩余4791字）

试读结束

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