学习阅读“提速”策略与加深阅读理解相统一

——五（上）第二单元教材解读及教学建议

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

五（上）第二单元是第三个阅读策略单元，聚焦学习提高阅读速度的方法，属于实用性阅读与交流学习任务群。可以设计单元学习情境——“阅读提速训练营”。利用两周左右的时间，先学习课文，运用“提速法”训练“提速力”，然后在“阅读提速训练营”的结营式上汇报“提速”训练过程和心得体会，并进行现场“提速”考核。考核作业如：搜集若干篇与课文相类的材料，命制若干道抢答题。（剩余5594字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人