聚焦学习任务，学习创意表达

——《宇宙的另一边》（第一课时）教学实录及评析

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◇执教/孙庆博 评析/臧松刚

一、联系生活，打开想象

师：想象是创造的源泉。有位哲学家说过，没有想象力，就不可能成为诗人、艺术家和科学家。你们的想象力怎样？我测试一下。我提供一些词语，看看你们通过这些词语能想象到什么。第一个词——超市。

（出示）

任务一：打开想象。

看到______，我想到了______。（剩余4136字）

试读结束

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