试论单元整体教学的“统整”

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编者按

2022年版课标强调课程内容的整合、教学内容的重构，以及课程实施的情境性、实践性，这要求教师在单元内容教学中运用整体思维、系统思维，注重有机联系，实现有效统整。单元整体教学是一种以素养为导向、以整合为取向、以实践为路径的教学方法，有助于教师更好地引导学生在单元学习情境、语文实践活动中实现结构化学习，习得关键能力，提升核心素养。（剩余7393字）

试读结束

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