小学数学教学中分层作业设计的实践与探索

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传统小学数学教学“一刀切"的作业模式常常很难适应不同学生学习的需要，导致有的学生觉得很难，有的学生可能会觉得没有挑战.为更好地满足学生个体差异、激发学生学习兴趣、增强教学效果，分层作业设计被提出.分层作业设计就是针对学生认知水平、学习能力以及兴趣爱好，在作业内容、作业难度、作业形式以及作业评价方面做（剩余4201字）

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