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摘 要:随着教育改革不断深化,初中地理教学必须更加注重学生的综合素质培养。为实现这一目标,地理教学应以基础知识讲解为基石,辅以课堂实践活动,让学生不仅掌握学习方法,还能深入理解地理知识所蕴含的生命观念和环境意识。为了切实提升学生在课堂中的主体地位,初中地理教学有必要构建以学生为本的教学模式,通过有效实施生本课堂,将知识传授与能力训练有机结合。(剩余4909字)
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构建初中地理高效生本课堂的策略研究
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