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摘 要：针对2022年无锡市中考试题中一道常规代数推理题得分率偏低的情况，文章深入剖析了学生失分的原因，并进行了典型认知错误的分析，提出了一系列针对性的教学策略，包括研读课程标准与教材，夯实基础教学;参考教材力求规范，注重规范教学;注重学生能力培养，彰显核心素养。这些策略的实施将有助于提高学生的代数推理题得分率，进一步提升学生的整体学业水平。（剩余4583字）
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提升学生认知能力的数学教学探索
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