核心素养下初中数学小组合作学习的探究

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摘  要：随着新课标的逐步推进与深化，初中数学教学亦经历着相应的变革。初中数学教师必须敏锐捕捉教学改革的核心目标与方向，并据此不断调整教学目标与教学方法。文章首先阐释了核心素养与合作学习的基本概念，并从核心素养的角度出发，深入探讨了在初中数学课堂中实施小组合作学习模式的重要性。结合当前初中数学教学的实际状况，文章进一步提出了优化小组合作学习模式在初中数学教学中应用的策略，旨在为提升初中数学教学质量提供有益的参考。（剩余4806字）

试读结束

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