初中英语写作教学中以读促写方法的应用研究

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摘  要：在初中英语的教学体系中，读写能力的培养与训练占据着举足轻重的地位。只有通过持续而深入的阅读，学生才能逐渐积累丰富的语言词汇并掌握写作技巧，进而在写作中自如地运用所学。但写作教学在初中英语的整体教学中显得尤为薄弱。由于英语写作的难度相对较大，不少学生在学习过程中对其兴趣不高。因此，教师有必要加强对写作教学的重视，并探索学生喜闻乐见的教学方法，以激发学生对写作的热情。（剩余4785字）

试读结束

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