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摘 要:新课标理念强调教学应助力学生学会学习。为实现这一目标,教育领域进行了改革,根据学生的理解水平和个性差异设计教学项目,以增强学生的参与性和实践性。名著教学在初中语文中占重要地位,是学生的精神食粮,对学生成长有重要影响。文章探讨了新课标下项目式学习在初中语文名著教学中的应用,提出了四种实践策略:细化学习任务、组织交流活动、设计问题驱动、拓展阅读时空,以期为相关教育工作者提供参考。(剩余4850字)
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新课标理念下项目式学习在初中语文名著教学中的实践探究
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