新课程教学理念下初中数学趣味化教学策略探究

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摘  要：新课程改革教学理念指导下，各学校的课程愈来愈符合素质教育要求。因此，初中数学教师应当融入时代发展，探究新课程教学理念，了解展开趣味化教学的实际意义，立足实际，实现推动初中数学教学高质量发展的目标。文章主要阐述了新课程教学理念的主要内容以及趣味化教学的意义，并提出了初中数学趣味化教学的具体策略，以期为相关教育工作者提供借鉴。（剩余4790字）

试读结束

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