依托实践，培育思维之花

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依托实践解决疑难

学习数学的目的在于应用。当前，家长往往只关注孩子的学习成绩，而很少让他们参与实际操作，这不仅导致学生在日常生活中没有机会实践操作，而且大大减少了他们在现实生活中应用数学知识的机会。这无形中增加了学生学习与生活紧密相关的数学知识的难度。

例如，在一年级教学“认识人民币"时，尽管学生知道“1元 =10 角"和"1角 =10 分”，却往往无法自觉进行换算或解决实际问题。（剩余1047字）

试读结束

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