小学阶段尺规作图内容的价值、实施困惑及实施要义

——基于几何内容的学习心理学视角

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2022年版课标在图形与几何领域中增加了尺规作图的内容，以往这个内容要到初中才开始学习，但现在将其放到小学，并且从第二学段开始学习，这自然引起了大家的普遍关注。虽然关于此内容的解读已有很多，但很多教师对于如何准确地把握和实施这一内容依然存在一些疑问。因此，有必要从其他角度进一步认识和理解这一内容，以便帮助教师更好地实施教学。（剩余5414字）

试读结束

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