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一节好课的标准是什么？无论当年作为学生，还是后来成为教师，我都享受过好课带来的美妙体验，虽不能厘定标准，却可以分享感受。从其中一个维度来说，我以为，好课应是和学生一起去寻一片数学的桃花源，历经好奇、探奇、惊奇，去看未曾看过的风景。
“山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。"好奇，是在疑惑的雾霭中见微光，带着一刹那的悸动踏入未知的世界。（剩余1081字）
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寻三片数学的桃花源
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