基于生态系统理论的小学道德与法治教学创新实践

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党的十八大以来,习近平总书记高度重视思政课建设,明确提出“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大”,强调“‘大思政课'要善用之”。“大思政课”之“大”,体现在时空场域的延展性、问题论域的包容性与知识领域的系统性,更体现在其建设以大课堂、大资源、大平台、大师资、大合力为依托,聚焦教学条件的完备性、教学过程的连贯性与教学主体的协同性。(剩余5022字)

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