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在教育改革持续推进、核心素养培育成为教育核心目标的时代背景下,铸牢中华民族共同体意识作为落实立德树人根本任务的关键内容,被赋予重要的战略意义。小学道德与法治教材是落实铸牢中华民族共同体意识教育的核心载体,其内容编排与教学实施的结构化特征,对实现教育目标至关重要。下面以五年级上册“中华民族一家亲”一课为例,系统分析其结构化理解与教学实施策略。(剩余4209字)
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铸牢中华民族共同体意识教育的结构化理解与教学实施
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