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人工智能对包括中职语文学科在内的教学领域产生了深刻影响。作为语文教师，应当将这种影响切实转化为对学生学习体验与学习品质的提升。职场应用写作教学，作为连接在校学习与未来职场生活的重要桥梁，不仅是语文学科核心素养培育的关键载体，更是借助人工智能驱动实现教学创新的必然选择。本文以人工智能驱动下的中职语文职场应用写作教学为研究对象，分享几点思考与实践体会。（剩余2333字）
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人工智能驱动下的中职语文职场应用写作教学实践研究
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