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阅读版本：《尼尔斯骑鹅旅行记》，长江少年儿童出版社，2003年10月出版。译者：石琴娥。
任务一 借用多种方式，交流阅读收获
活动一：利用思维导图，讲述故事起因
师：同学们，前段时间我们开始了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的阅读，大家都制订了阅读计划，是不是按照计划阅读的？现在读到哪一个章节了？
生：我是按照计划阅读的，最近把第三章读完了。（剩余8730字）
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