活动有趣　训练有度　方法有效

——《母鸡》（四下）教学及评析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、朗读课文

师：（指板书）我们今天要学习的课文是——

生：《母鸡》。

师：今天我们有三个挑战活动。首先是读好课文，大家已经预习了课文，有没有谁自告奋勇把课文读给大家听听？（生积极举手）那我就请大家每人读一个自然段。

（一生朗读第1自然段）

师：读得真好！你一开口，我的眼前就浮现出那一个个画面了。

［九位学生站起来轮读课文第2～10自然段，师相机正音：一撮（zuǒ）毛。（剩余6572字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人