且让引子成为桥梁

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语文课堂上经常会创设情境导入新课。这个情境总是与本课或者本单元学习内容有关，比如“你去过黄山、葡萄沟、阿里山吗？今天我们就跟着作家走进……”；有的既与内容有关，也与学生当下的生活有所联系，比如“春天来了，窗外春意盎然，作家是怎样描写春天的呢？今天我们就来学习……”。

语文学习内容比如文本，几乎都是特定情境中的语言文字运用，这个情境，可以称之为内容情境。（剩余1018字）

试读结束

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