抓关键段落，品英雄形象
——以五年级下册《景阳冈》教学为例
部编小学语文教材五年级下册第二单元的阅读要素是“初步学习阅读古典名著的方法”。《景阳冈》是五年级下册第二单元的一篇课文，选自《水浒传》第二十三回，课文主要记叙了武松趁着酒劲上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的经过。赞扬了武松豪爽倔强、沉着机智和英勇无畏的性格。课文情节生动，人物形象鲜明，怎样才能让学生感受到武松形象的特点呢？教师可以把让学生讲述武松打虎的部分作为重点学习内容，并借助“喝酒”“打虎”等部分内容来引领学生感受人物形象，通过整本书阅读和思辨性阅读来帮助学生获得对人物客观，公正的评价，激发学生对英雄的敬仰之情，落实小说教学目标。（剩余3013字）
