指向家国情怀的小学道德与法治故事化教学内涵、原则与路径

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家国情怀是学生应当具备的道德修养和政治素养,家国情怀教育对学生成长与国家发展具有重大意义,培养学生家国情怀是小学道德与法治课程的重要教学目标之一。笔者在小学道德与法治课堂中,基于故事化教学,厚植学生家国情怀。

一、指向家国情怀的小学道德与法治故事化教学内涵

家国情怀是政治认同的具体表现,是学生应当具备的思想政治素质。(剩余3350字)

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