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随着教育理念的不断进步与教学模式的革新,自主学习作为一种重要的学习方式,在初中生物教学中日益凸显出其不可替代的价值。在知识爆炸式增长的时代背景下,学生仅仅依靠教师的课堂讲授已难以满足终身学习和全面发展的需求。自主学习不仅能激发学生的学习兴趣,培养其独立思考和解决问题的能力,还能增强他们的学习主动性和自我效能感。(剩余5397字)
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初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略
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