发掘文本价值，传承革命精神

——以五年级上册《军神》为例

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部编教材中选编的革命文化题材类文本，秉承着2022年新课标对语文课程“人文性和工具性和谐统一”的目标定位，与教材单元编排设置的“人文主题"和“语文要素”相匹配与呼应。基于此，在革命文化题材类单篇课文的教学中，教师就要以新课标理念为指引，注重对文本隐含信息、情感及表达方式等方面的价值点进行挖掘，以凸现出课程的教育价值，更好地传承革命精神，发展学生核心素养。（剩余2996字）

试读结束

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