AI多模态视域下小学中年级英语立体化阅读教学路径

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2024年国家政府工作报告提出“人工智能+”行动后，人工智能成为推动教育高质量发展的核心驱动力。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进一步明确其战略地位，并提出“打造人工智能教育大模型”等具体目标。在此背景下，人工智能（AI）多模态技术在教育领域应运而生：它突破了单一信息模态的局限，通过综合感知理解文本、语音、图像等多模态信息，协同构建了视、听、说、读、互动的智能化教学环境。（剩余3197字）

试读结束

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