技术浪潮下的情感守护

——如何平衡技术机遇与教育温度

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2024年末，教育部办公厅印发了《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确了人工智能未来在中国教育中的重要地位。但一项以追求效率的算法技术深度介人一个以创造性思维培养为核心的教育过程中，必然会引发一系列追问与矛盾。

一、直面张力：技术赋能下的教育价值导向

1.技术狂潮下的辩证思考。

基础教育阶段的核心机制之一是师生主体间关系建立和情感互动生成。（剩余2623字）

试读结束

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