整合错题资源 提高教学效率

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【摘要】在小学数学学习的过程中，学生难免因为没有掌握数学知识或者是难以运用数学技巧发生出错的情况，这也是教师在小学数学教学过程中不可避免的现象以及会遇到的教学情况.面对学生所犯下的数学错误，教师不应当粗暴地对学生所犯下的数学错误进行批评，以免打击学生的数学学习自信心.教师需要将学生的错题作为一种宝贵（剩余4728字）

试读结束

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