刍议“双减”政策下初中数学作业的有效设计

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【摘要】“双减”政策的出台为万千学子带来福音，也为新时代下的数学教师提出了新的挑战.顺应这一新的政策，做好数学作业布置，是取得减负增效提质效果的关键.文章结合初中数学课堂实践，先阐述了初中数学作业设计的价值，然后探讨了基于“双减”政策的数学作业设计要求，最后提出了基于“双减”政策的数学作业设计策略，（剩余3755字）

试读结束

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