数学建模思想在高中数学教学中的应用探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】数学模型是根据实际问题建立的模型.数学模型不局限于数学学科，而是能够与不同学科相适应组成交叉学科.基于此，文章首先分析了当前高中数学教学中运用数学建模思想的现状，其次阐释了数学建模思想在高中数学教学中的可适用范围，最后提出了数学建模思想在高中数学教学中应用的可行性途径的建议.以期帮助学生更好（剩余5086字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人