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【摘要】小学数学教学中，审题能力的培养作用不仅表现为习题解答，在助力学生解题的同时，更有助于学生对数学的深度探索、理解.而在实际教学中，很多学生存在审题能力不足的问题，主要表现为学生对知识概念理解不清、审题习惯不好、存在思维定式等.基于此，文章结合学生数学审题能力现状的分析来展开探究，从强化学生审题（剩余5233字）
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小学数学教学中培养学生审题能力的策略
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