新质生产力视域下人工智能赋能中医职业教育发展探索
摘 要：新质生产力是以创新驱动为核心，以高科技、高效能、高质量为基本特征的新时代先进生产力的典型代表。新质生产力的发展使得各个行业更加需要具有创新思维和新科技应用能力的人才。这就给高等教育提出了更高的要求，尤其是中医学作为新质生产力主要作用领域，其人才培养任重道远，面临诸多挑战。“中医学”课程必须在教学目标、教学内容、教学方法、师资队伍以及评价方法等多方位进行改革以适应新质生产力的需要，结合新质生产力对中医职业教育的影响，分析“中医学”课程教学现状，探究新质生产力背景下中医教学改革方案，以此提升“中医学”课程的教学质量，培养适应时代需要，符合新质生产力要求的新型中医人才。（剩余5430字）
