医学院校开展中小学生医学科普教育的路径研究

——以菏泽市为例

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摘 要：随着我国健康中国战略的深入推进与全民健康素养的日益提升，医学科普教育逐渐成为推动公众健康与提升科学素养的重要手段。医学院校作为医学知识、科研成果与人才培养的重要基地，拥有丰富的科普资源与显著的专业优势，在面向中小学生的医学科普教育中发挥着显著作用。本文以菏泽市为例，结合文献调研与理论探讨，从医学院校医学科普教育现状、医学生主体参与、新媒体传播、多方协同等维度，提出了适应菏泽市区域特色的实施路径。（剩余8984字）

试读结束

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