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摘 要:为了让学生更好地理解计算机网络体系结构中各层的工作原理,本文在设计计算机网络实验内容时,采用了项目式驱动方式来设计每一个实验内容;同时,为了在上课过程中充分调动学生的积极性,在授课方式上,结合线上教学平台,采用了“翻转课堂”的形式。首先,调整了具体教学内容和教学方式;其次,调整了学生成绩评价方式及各项成绩所占比例。(剩余3535字)
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翻转课堂下计算机网络实验改革探索
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