国家中小学智慧教育平台助推表现性评价扎实落地

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表现性评价作为核心素养落地的重要载体，突破了“知识复现”的局限，让学生在真实任务中展现思维过程、实践能力和情感态度。然而，一线教师在教学实施的过程中常面临以下现实困境：真实情境从何而来？过程性证据如何采集？多维表现如何转化为可循证的反馈？国家中小学智慧教育平台（以下简称“国家平台”）的深度应用，可以助力基础教育课堂教学模式创新，使表现性评价从偶尔为之的“展示课”走向日常教学的“新常态”。（剩余867字）

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