县域小学作文教学中存在的问题和对策研究

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写作是语文核心素养的集中体现，代表着学生认知能力的发展，并承载着情感表达与人格塑造的功能。因此，研究小学作文教学中存在的问题并提出有效的改进对策，对学生的全面发展和语文核心素养的培养有着重要的意义。

一、县域小学作文教学中存在的问题

(一)教学模式固化

目前县域小学作文教学大多遵循“命题一指导—写作—批改一讲评”的线性教学流程。（剩余2242字）

试读结束

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