红色文化融入道德与法治课的路径探索

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新课标明确指出，道德与法治课程需立足本土资源，深挖革命文化育人价值，将红色文化融入课程教学全过程，打造有内涵、有温度、有实效的育人课堂。河南的红色资源遍布全域，如鹤壁石林会议旧址、林州红旗渠等皆是鲜活的育人素材。学生对本土文化有着天然的亲近感，将红色文化融入初中道德与法治课程，既能丰富课程教学素材，又能充分发挥其育人功能

一、明体：深挖内涵，系统梳理河南红色文化的育人资源

明体，即明确河南红色文化之体。（剩余959字）

试读结束

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