基于作文核检表的写作能力提升路径研究

——以“借事写人”单元教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

核检表法又叫奥斯本检核表法，有“创新技法之母"之称。对于小学生来说，写作文也是一种创造性活动，核检表法能否应用于小学生写作，以解决其“不知道写什么”与“不知道怎么写”的问题呢？本文以小学六年级语文上册八单元“借事写人"任务的教学为例，在此探索依托核检表法提高学生写作能力的有效路径。

一、作文核检表的作用：打开思维

所谓创新，都是打破原有的思维定式，以发散性、多元性的思考走出新路。（剩余2950字）

试读结束

目录
monitor