培养概括能力 提升思维品质

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语文学科核心素养涵盖语言、思维、审美、文化四个维度。其中，“思维的发展与提升”作为关键一环，常被误解为理科专属，实际上却是构成语言深度学习的基石。本文聚焦“概括能力”这一思维核心要素，结合中考命题导向、教材功能定位与课堂教学实践，系统阐述其在提升思维品质中的核心作用，探索语文教学中思维训练的可行路径。（剩余1249字）

试读结束

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