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随着高等教育内涵式发展的推进,传统高校育人模式在学生社区层面面临服务分散、协同不畅、供需错位等现实困境。本文以“成长驿站”项目为研究蓝本,探讨高校一站式学生社区育人服务的落地实践与协同创新路径。研究认为,推动学生社区从单一管理向综合育人转型,需构建“实体空间改造、数字平台建设、协同育人机制、成效评估体系”四位一体的实践框架。(剩余2801字)
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“成长驿站”:提升一站式学生社区育人实效
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