单元一体化作业的内涵特征与设计思路

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作业是课堂教学的有机组成部分，也是学生学习过程中的重要环节。作业设计和实施的质量是提升教学质量、实现学生核心素养、促进学生全面发展的关键因素。“双减"政策及《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）均对作业设计提出了具体建议一作业设计要立足单元整体视域，关注儿童生活并引导其在生活中实践。（剩余2964字）

试读结束

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