以教联体为纽带赋能协同育人实践

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教育是国之大计、党之大计，立德树人是其根本任务。以教联体建设为契机，主动打破传统教育壁垒，系统构建“家校社协同育人”生态体系。通过机制联动、资源融通与文化浸润，有效联结育人责任、整合育人资源、拓展育人空间，推动县域教育从“单一主体主导”向“多元全域协同”深度转型，探索出一条符合武陵山民族地区特点的县域教育高质量发展之路。（剩余1811字）

试读结束

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